ATENDIMENTO
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Seminário de Apresentação de Trabalhos de Conclusão de Curso
Letras Português/Inglês – 2011
12/12/2011
18h30 às 20h10 – Sala 02
Prof. Dnd. Carlos Roberto de Souza Rodrigues – Orientador
Ana Raquel Oliveira Souza – A personalidade de Aurélia evidencia pela formação discursiva na obra "Senhora".
Cintia dos Santos – O uso do estrangeirismo influenciado pela mídia e outros fatores em nosso cotidiano
Elisângela Rodrigues de Oliveira Queiroz – O interdiscurso nas tirinhas
Michelly de Andrade Costa – Um estudo da expressão linguística "a gente" por meio do viés enunciativo
Mileana de Cássia Martins – As estratégias de leitura propiciadas pelo operador argumentativo "também"
18h30 às 20h10 – Sala 05
Profª. Me. Karina de Rezende Tavares Fleury – Orientadora
Júlio Cesar da Conceição – A metalinguagem em Sueli: romance confesso, de Reinaldo Santos Neves
Ana Carla Soares de Oliveira Malaquias – Cena de rua: uma obra imagética de Ângela Lago na sala de aula
Jeferson Lourenço do Rosário – Maria Stella de Novaes: uma expressão feminina nas letras capixabas
18h30 às 20h10 – Sala 07
Profª. Me. Cláudia Soares Della Fonte - Orientadora
Ananias Lemos Rodrigues - O curso de licenciatura em Letras: o currículo em análise
Prof. Me. Wolmyr Aimberê Alcantara Filho – Orientador
Érika de Mattos Clemente – Um olhar para além do determinismo na obra O Cortiço, de Aloísio Azevedo.
Lussandra da Penha Vieira Pratti – Que mulher é essa? O delinear da história e o contorno feminino – a face da mulher machadiana nos contos
Mara Pereira – Considerações sobre o Romantismo e o Realismo em Helena, de Machado de Assis.
18h30 às 20h10 – Sala 03
Profª. Drª. Rita de Cássia Dalla Tardin – Orientadora
Filipe Queiroz Salvador – Alguns aspectos sobre o ensino de língua estrangeira/inglês.
Lucineia da Penha Sacramento Davel – Linguagem de preso.
Luis Gustavo Cardoso Martins – O vocabulário de língua inglesa em sala de aula: algumas concepções.
Magna Maria Lima Nunes – A influência da formação do professor na Educação de Jovens e Adultos.
Thiago Lopes de Paiva – Algumas das dificuldades encontradas pelos docentes no ensino de língua inglesa em escolas públicas
20h20 às 22h – Sala 02
Profª. Me. Inês Aguiar dos Santos Neves – Orientadora
Adriano Jesus de Souza – O ensino da língua inglesa nas escolas da rede pública
Kethelin Brunow – Análise do conto O Gato Preto de Edgar Allan Poe
Vanuza de Souza Teixeira Chaves – Os Problemas Enfrentados no ensino da Língua Inglesa
20h20 às 22h – Sala 03
Prof. Me. Wolmyr Aimberê Alcantara Filho – Orientador
Camila Rocha Campos – Estratégias e práticas de leitura na escola
Ester Gonçalves Prates – Os tipos de linguagens nas fábulas de Monteiro Lobato
Lucélia Jacob – O sonho de Alice: um estudo
Roziane da Silva Madeira – A personalidade de Emília: uma boneca de pano
Werllen Vieira Ferreira – Concepção de infância e imaginação em O Menino Maluquinho, de Ziraldo, e O Menino do Dedo Verde, de Maurice Druon
20h20 às 22h – Sala 05
Profª Me. Arlene Batista da Silva Ferreira – Orientadora
Monique Gomes da Silva – Gíria: do popular à elite
Prof. Me. Weverson Dadalto – Orientador
Izabelle Zumak dos Reis – História sem fim: a busca pelo sentido do mundo em Hilda Hilst
Joyce dos Santos Simões – As manifestações religiosa no romance machadiano Esaú e Jacó
Lilliane Guedes Bosi – O desencontro na obra de Clarice Lispector: um olhar psicanalítico
sobre contos “A Mensagem” e “Tentação” e a crônica “Por não estarem distraídos”
Organização:
Prof. Me. Weverson Dadalto
Coordenador do Curso de Letras
Informações: letras@saberes.edu.br
(27) 3227 8203
Programa de Financiamento Estudantil, realizado pela Caixa Econômica Federal.
Programa do Governo do Estado do Espírito Santo, que oferece bolsa de estudos em faculdades particulares para alunos da rede pública de ensino.
Programa Universidade para Todos, do Ministério da Educação, que oferece bolsas de estudo integrais e parciais.
